一，引言：
在影视创作圈，公安题材始终是强情节与人性探讨的“富矿”。彭老师在一次分享中提到，很多同学对法治、涉案题材充满热情，强情节、离奇的世界、复杂的人性，这些元素赋予其天然的戏剧张力，使其成为影视创作中的重要类型，诞生过无数经典作品 。然而，大家在尝试创作时，普遍面临一个核心痛点——缺乏生活基础。我们不了解真实的警察如何工作，更难理解犯罪分子的心理动机，以至于常常依赖看警匪类型片模仿，一写就“假”，陷入俗套。
为打破这一专业鸿沟，艺术管理学院于 6 月 12 日特意邀请中国人民公安大学管彦杰老师，开设 “公安题材影视创作破局课”。管老师拥有深厚的公安司法工作一线背景，对我国司法体系有着鲜活的了解。虽然并非“职业编剧”出身，但他的作品凭借源自真实生活的澎湃情感和丰富精准的细节，展现出比许多职业编剧作品更强大的吸引力，成为当下最具代表性的公安文学创作者之一。同时，管老师兼具创作者与审稿人的双重视角，不仅懂得如何写出好故事，更深刻理解公安题材创作中的特点与难点。这场从警界视角拆解创作密码的课程，将为创作者架起“专业认知桥”，助力突破创作瓶颈。
二，讲座内容：
在这场干货满满的公安题材影视剧创作讲座中，管延杰老师凭借自身司法背景、公安大学教学经验，以及作为公安部审查人员和公安题材作家的多重身份，为听众带来了专业且深入的分享。
讲座伊始，管延杰老师剖析大众热衷公安题材影视剧的深层原因。他指出，当下社会人们普遍存在不安全感与焦虑感，而公安剧成为宣泄情绪的出口；同时，犯罪学和心理学证实人人内心都有阴暗面，对人性的探究冲动驱使观众关注此类作品；此外，通过代入警察角色建立道德优越感，也是吸引观众的重要因素。诸如暴力倾向宣泄、权力渴望、英雄崇拜等内在心理需求，更是进一步推动了大众对公安剧的喜爱。
谈及中国公安题材剧的现状，管延杰老师强调其发展与政策紧密相关。2020 - 2022 年的扫黑除恶专项斗争，催生出《扫黑风暴》《狂飙》等爆款，但也暴露出警界与影视圈理念脱节的问题。由于政法群体和艺术界认知存在差异，导致公安内部与观众对作品的评价两极分化。以《狂飙》为例，尽管热度极高，却因涉及敏感内容引发争议，重播受到限制，这充分说明公安题材创作必须深入理解中国的政治语境。
在分析创作类型与案例时，管延杰老师将当下公安题材剧归纳为三类。扫黑除恶题材如《狂飙》，虽对标美剧，却因创作仓促，15 集剧本边拍边改，影响了作品深度；反映历史变迁的《我是刑警》，融合多国风格并获得公安部支持；而《警察荣誉》凭借青春气息与对基层生活的真实刻画，赢得观众认可。此外，他还对比了香港经典警校题材剧《学警雄心》与大陆的《余罪》，指出后者因缺乏专业调研，在专业性上存在明显不足。
进入创作方法与审查要点环节，管延杰老师提出，在创作中应摒弃 “超人警察” 人设，展现警察职业困境与情感纠葛；结合时代技术变革，将现代破案手段感性化呈现；塑造反派要以犯罪学理论为依据，避免脸谱化。审查方面，公安题材剧实行剧本与成片双审制度，严禁过度展示犯罪手法、抹黑警察形象，结局必须确保正义战胜邪恶。
在随后的学生提问环节，针对同学们提出的 “专业知识不足如何学习创作”“审查敏感下的创作思路”“反派塑造尺度” 等问题，管延杰老师给出了切实可行的解决方案。他建议建立公安院校与电影院校学生的交流机制，通过 “物理合作”（提前咨询专业人士）和 “化学反应合作”（创作者深度绑定）来应对审查难题，并着重强调反派塑造需保证结局 “道高一丈”，以此满足审查要求。
这场讲座，管延杰老师从多个维度为公安题材影视剧创作提供了全面且实用的指导，为创作者们指明了方向，助力产出更多优质作品。
三，结语：以专业为笔，书写真实警影故事
本次讲座，不止是知识的输出，更是“警界专业”与“影视创意”的破壁实验——未来，作为创作者的我们既要以脑洞点亮故事，更要以专业守护逻辑。
期待大家带着“公安思维”出发：从一场审讯的细节，到一个罪犯的堕落轨迹，让真实的力量穿透屏幕，成长为懂警界、会创作、避雷区的复合型创作者！